Stáhněte si tiskovou zprávu Čeština pro 21. století ve formátu PDF » ČEŠTINA PRO 21. STOLETÍ – MÉNĚ REFOREM, VÍCE DŮVĚRY Prohlášení Společnosti učitelů ČJL (SUČJL) V posledních letech prochází naše školství změnami, které nejvíc postihly rodný jazyk a literaturu….
Číst více
TISKOVÁ ZPRÁVA – Vyjádření SUČJL (Společnost učitelů ČJL) k vyhlášce č. 177/2009 Sb., provázející maturitní novelu – 24. 8. 2020
Didaktický test z čjl
Vítáme zúžení společné části maturitní zkoušky z čjl pouze na didaktický test.
§ 14b – Ústní zkouška před zkušební maturitní komisí
Zůstává zachován maturitní model, který se v posledních deseti letech neosvědčil. Tuto část vyhlášky považujeme za problematickou a budeme ji v duchu této TZ připomínkovat.
Společnost učitelů ČJL vítá, že Parlamentem ČR prošel a prezidentem byl podepsán vládní návrh novely, která vrací maturitní slohové práce a ústní zkoušku z ČJL zpět do kompetence škol a státu ponechá jen didaktické testy.
Společnost učitelů ČJL vítá, že Poslaneckou sněmovnou ČR prošel ve třetím čtení vládní návrh novely, která by měla vrátit maturitní slohové práce a ústní zkoušku zpět do škol a státu ponechat didaktické testy.
SUČJL od svého vzniku v roce 2012 upozorňuje na nedomyšlený systém ústního zkoušení, které se skládá z mnohdy formálních rozborů dvaceti knih, i na nedostatky v zadávání a opravování písemných prací, jež má na starost Cermat. Stávající systém maturitní zkoušky z čjl nevede gymnaziální studenty k široké četbě, přemýšlení v souvislostech, výraznějšímu literárnímu přehledu ani psaní osobitých a promyšlených výpovědí.
TIsková zpráva ve formátu .pdf ke stažení zde. NÁVRH NA ZMĚNU MATURITY Z ČJL a OTEVŘENÍ DISKUSE O REVIZI RVP Maturitní zkouška Společnost učitelů českého jazyka a literatury vítá návrhy ministra Roberta Plagy na změnu maturity z ČJL, podle nichž by…
Číst více
Centrální opravování slohů – neprůhlednost, problémová kritéria a chybovost Letos potřetí opravili slohy maturantů centrální hodnotitelé Cermatu. Opět je to spojeno s problémy a otázkami: Studenti dostávají slohy zhruba dva dny před ústní zkouškou (o jeden den dříve než loni)….
Číst více
VRAŤTE MATURITU ZPĚT DO ŠKOL Současný model státní maturity z češtiny má několik zásadních nedostatků: Je finanční, časově i administrativně náročný – zatěžuje státní rozpočet i fungování škol. Směruje výuku rodného jazyka k teoretickým znalostem, v praxi nepoužívaným pojmům, strojovému psaní a…
Číst více
Obnovené centrální hodnocení přineslo několik problémů: 1. Studenti byli s hodnocením svých slohů seznamováni těsně před začátkem ústních maturit. Ti, kteří maturovali v pondělí, se tedy své hodnocení dozvěděli v den konání zkoušky, což nepovažujeme za korektní. 2. Ohledně hodnocení…
Číst více