Oldřich Botlík: Co říkají zdrojová maturitní data o hodnocení písemných prací
Zastánci společné části maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury tvrdí, že obě tyto dílčí zkoušky ověřují, co je opravdu důležité. Druhým zásadním argumentem hájícím státní maturitu je srovnatelnost výsledků zkoušek jako důsledek toho, čemu říkají objektivizace zkoušky. Doložím pomocí…
Číst více